PROCESO

¡Encended todos los pilotos que comenzamos nuestro proceso de investigación!

1ª Actividad:

Busca información sobre las partes de las plantas y sus características y rellena el siguiente crucigrama. Para ello, puedes utilizar los recursos que se ofrecen más abajo e investigar donde tu creas necesario.

Crucigrama:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/testp1.htm

2ª Actividad:
Continuamos con las partes de la planta. Para verificar que esto nos ha quedado claro, escoge la respuesta correcta:
(La información puedes obtenerla en los recursos facilitados)

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/testp2.htm

3º Actividad:
Te propongo una actividad de laboratorio. Pregunta a tu maestr@s dónde spuedes conseguir una planta acuática y hazte con una no muy grande, luego sigue los pasos que a continuación se dan y observa lo que ocurre.

http://www.educadormarista.com/PQEDISON/cnex49a.htm

Coge dos plantas similares e introduce una en un armario oscuro, la otra colócala en un sitio soleado, por ejemplo cerca de una ventana. Pasados unos días, 3 aproximadamente, comprueba lo que ha sucedido. ¿Hay alguna diferencia? ¿Sabes por qué ha sucedido?

Cuando continúes con las siguientes actividades descubrirás todos los motivos.

¡No te impacientes es cuestión de tiempo!

4º Actividad:

Busca información sobre la fotosíntesis y las funciones que realizan las plantas y realiza la actividad que se muestra a continuación, une las frases correctamente. Recuerda que en recursos puedes encontrar la información necesaria.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/testf1.htm

5º Actividad:

Rellena los huecos en blanco de la siguiente actividad, trata de informarte más sobre la fotosíntesis y la respiración de las plantas.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/testf2.htm

6º Actividad:

¿Quieres ver crecer tu propia planta? Aquí se muestran los pasos para hacerlo, son sencillos, ponlos en práctica:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/alumnos/ud/lasplantas/entrada/entrada.htm

7º Actividad:

Con todo lo que has aprendido estoy seguro de que serías capaz de ser tú el/la maestr@, por eso te propongo que escribas un pequeño cuento sobre las plantas para enseñárselo a los niños de 1º de primaria, así ellos también sabrán algo sobre el tema. Recuerda que son pequeños y pónselo fácil, haz un cuento corto y con muchos dibujos para que lo comprendan. En recursos hay unos cuantos cuentos para que sigas la misma estructura, además también puedes guiarte por el cuento de la introducción.

¡Seguro que eres un gran maestro!